“院”與你相約 | 生物工程學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)設(shè)置：生物醫(yī)學(xué)工程
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院長(zhǎng)寄語(yǔ)
生物工程學(xué)院院長(zhǎng) 蔡開(kāi)勇
重慶大學(xué)生物工程學(xué)院建院于1998年，是國(guó)家“211工程”、“985工程”和“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，聚焦生物醫(yī)學(xué)工程人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，具備完整的“本科-碩士-博士-博士后”人才培養(yǎng)體系，圍繞生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科、智能醫(yī)療技術(shù)與裝備的醫(yī)工交叉人才培養(yǎng)，本科招生專(zhuān)業(yè)為生物醫(yī)學(xué)工程（內(nèi)設(shè)醫(yī)療電子與儀器、智能醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)用材料與器械、醫(yī)藥生物工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)方向）。
學(xué)院學(xué)科體系完備，平臺(tái)條件先進(jìn)，師資力量雄厚，擁有國(guó)家高等學(xué)院第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)、省部級(jí)一流專(zhuān)業(yè)；構(gòu)建了理工醫(yī)交叉融合的復(fù)合型跨界人才培養(yǎng)體系，形成了課外科研實(shí)踐全覆蓋、國(guó)際交流學(xué)習(xí)多渠道的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，以創(chuàng)新醫(yī)療器械、生物醫(yī)藥等行業(yè)的技術(shù)研發(fā)與管理為主要就業(yè)領(lǐng)域，在醫(yī)療健康工程及相關(guān)領(lǐng)域具有強(qiáng)勁的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
熱忱歡迎廣大學(xué)子報(bào)考重慶大學(xué)生物工程學(xué)院！
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學(xué)院特色
重慶大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科和醫(yī)工交叉人才培養(yǎng)起源于1974年開(kāi)始的生物醫(yī)學(xué)遙測(cè)，1979年設(shè)立國(guó)內(nèi)第一個(gè)生物力學(xué)研究室和生物醫(yī)學(xué)電子教研室。學(xué)院擁有：
國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程
博士后流動(dòng)站：生物醫(yī)學(xué)工程、生物學(xué)
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：生物醫(yī)學(xué)工程（學(xué)術(shù)型）、生物與醫(yī)藥（專(zhuān)業(yè)型）
碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：生物醫(yī)學(xué)工程（學(xué)術(shù)型）、生物與醫(yī)藥（專(zhuān)業(yè)型）
平臺(tái)條件先進(jìn)，建成：
對(duì)接行業(yè)需求的校企合作共建的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)檢測(cè)、臨床應(yīng)用等產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)基地8個(gè)，以及專(zhuān)門(mén)面向本科教學(xué)的“醫(yī)工交叉與智能醫(yī)學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景式教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“生物醫(yī)學(xué)傳感檢測(cè)設(shè)計(jì)與加工實(shí)驗(yàn)室”、“生物醫(yī)用材料設(shè)計(jì)與制造實(shí)驗(yàn)室”、“生物大分子藥物設(shè)計(jì)與制造實(shí)驗(yàn)室”、“藥械制品與系統(tǒng)的性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)室”、“生物與醫(yī)學(xué)工程技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
師資力量雄厚。擁有正副教授74人，其中博士生導(dǎo)師45人，中青年教師中擁有博士學(xué)位者超過(guò)90%，現(xiàn)有教師入選長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、教育部新世紀(jì)人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、巴渝學(xué)者等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)人才30人次。
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專(zhuān)業(yè)介紹
國(guó)家級(jí)“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)點(diǎn)
重慶市首批 “一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)點(diǎn)
重慶市“三特”本科專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，電子信息、人工智能等工程技術(shù)原理與方法，醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，面向生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué)研究、智慧醫(yī)療技術(shù)與裝備行業(yè)需求，設(shè)立醫(yī)療電子與儀器、智能醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)用材料與器械、醫(yī)藥生物工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)生根據(jù)專(zhuān)業(yè)興趣、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，修讀專(zhuān)業(yè)方向模塊課程。同時(shí)，設(shè)置智慧醫(yī)療技術(shù)試驗(yàn)班，選拔15%的同學(xué)通過(guò)課程學(xué)習(xí)+項(xiàng)目制教學(xué)進(jìn)行本研貫通培養(yǎng)。
醫(yī)療電子與儀器專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)習(xí)掌握數(shù)理基礎(chǔ)、生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)電子、醫(yī)學(xué)傳感、醫(yī)學(xué)信號(hào)、醫(yī)學(xué)圖像、醫(yī)學(xué)儀器系統(tǒng)設(shè)計(jì)等醫(yī)學(xué)工程技術(shù)原理與方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)信號(hào)傳感檢測(cè)電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)信號(hào)/圖像處理算法設(shè)計(jì)、醫(yī)療電子儀器系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)及性能驗(yàn)證測(cè)試等醫(yī)工交叉專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)習(xí)掌握數(shù)理基礎(chǔ)、生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)信息/數(shù)據(jù)獲取的醫(yī)學(xué)工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號(hào)/醫(yī)學(xué)影像特征檢測(cè)、醫(yī)療健康數(shù)據(jù)分析、醫(yī)療健康智能決策建模等智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)信號(hào)/影像特征檢測(cè)軟件設(shè)計(jì)，醫(yī)療健康數(shù)據(jù)規(guī)律分析建模算法設(shè)計(jì)并部署應(yīng)用與測(cè)試驗(yàn)證，健康輔助決策智能算法設(shè)計(jì)等智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
生物醫(yī)用材料與器械專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)習(xí)掌握數(shù)理化基礎(chǔ)、生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物材料學(xué)基礎(chǔ)、生物材料制造與評(píng)價(jià)、組織工程與器官制造原理、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、醫(yī)療器械注冊(cè)與管理等生物醫(yī)用材料與器械專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備新型生物醫(yī)用材料/器械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研制、綜合性能評(píng)估、生物學(xué)效應(yīng)機(jī)制探究，以及醫(yī)療器械設(shè)計(jì)-制造-評(píng)價(jià)-注冊(cè)全鏈條管理等生物醫(yī)用材料與器械專(zhuān)業(yè)能力。
醫(yī)藥生物工程專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)習(xí)掌握數(shù)理基礎(chǔ)、生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞分子醫(yī)學(xué)、免疫與疫苗、生物檢測(cè)與分子診斷、腫瘤靶向治療、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)等醫(yī)工交叉技術(shù)原理與方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，面向精準(zhǔn)醫(yī)療和再生醫(yī)學(xué)新技術(shù)，培養(yǎng)具備疾病早篩與靶點(diǎn)識(shí)別、個(gè)體化干預(yù)策略設(shè)計(jì)、細(xì)胞與組織再生應(yīng)用等醫(yī)工交叉專(zhuān)業(yè)能力。
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人才培養(yǎng)
學(xué)研融合是我院本科人才培養(yǎng)的重要特色，醫(yī)工-理工-學(xué)研三融合跨界培養(yǎng)成為我院人才培養(yǎng)的新常態(tài)。依托實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的科研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)100%本科生參加國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、重慶大學(xué)大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃、院級(jí)課外科研實(shí)踐及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，60%以上本科生參加“挑戰(zhàn)杯”、“全國(guó)大學(xué)生生物醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)聯(lián)賽” 、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“數(shù)學(xué)建?！钡葘W(xué)科專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。利用“111計(jì)劃學(xué)科創(chuàng)新引智基地”等平臺(tái)與國(guó)際著名高校、科研院所建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過(guò)“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合廣泛開(kāi)展國(guó)際化人才培養(yǎng)。
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畢業(yè)前景、升學(xué)就業(yè)情況
我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域較為廣泛，以生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新醫(yī)療器械、生物醫(yī)藥行業(yè)的技術(shù)研發(fā)與管理為主，就業(yè)地區(qū)主要分布于重慶、四川、長(zhǎng)三角、珠三角等地，就業(yè)滿(mǎn)意度較高，且畢業(yè)生質(zhì)量得到同行的高度認(rèn)可。近三年，我院畢業(yè)生深造率在全校排名前列。其中，絕大部分進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)等國(guó)家“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校，考研學(xué)生90%以上進(jìn)入“雙一流”高校深造，其中1/3進(jìn)入C9高校。
圖文來(lái)源：重慶大學(xué)生物工程學(xué)院